MINGGU 8 ( 20 – 24 Februari 2012)
Tarikh/Hari
|
20 Februari 2012/Isnin
|
Tingkatan
|
5K5
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
815 –
925AM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat
mapan
·
Restu ibubapa/penjaga
·
Kesihatan fizikal dan mental
·
Ilmu keibubapaan
·
Kewangan yang stabil
·
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang negara
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan
akan dapat:
|
Aktiviti
P&P
|
·
Imbasan pelajaran lepas
·
Sambungan nota dan perbincangan
|
BBM
|
Buku rujukan, website JPN
|
Refleksi
|
Murid dapat mengetahui
prosedur perkahwinan mengikut undang-undang Negara bagi pasangan beragama
islam dan bukan islam.
|
Tarikh/Hari
|
20 Februari 2012/Isnin
|
Tingkatan
|
5K8
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
945 –
1055 AM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat
mapan
·
Restu ibubapa/penjaga
·
Kesihatan fizikal dan mental
·
Ilmu keibubapaan
·
Kewangan yang stabil
·
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang negara
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan
akan dapat:
|
Aktiviti
P&P
|
·
Pengenalan tajuk/ unit
·
Bacaan teks dan perbincangan
·
Nota dan penerangan
·
Menghasilkan kad ucapan
ulangtahun perkahwinan untuk ibubapa
|
BBM
|
Buku rujukan, kertas A4,
warna
|
Refleksi
|
Guru
membaca petikan dan menerangkan satu persatu poin termasuk nota. Guru juga
menghasilkan kad ucapan semasa aktiviti untuk memudahkan murid menghasilkan
kreativiti masing-masing.
|
Tarikh/Hari
|
20 Februari 2012/Isnin
|
Tingkatan
|
4K5
|
Matapelajaran
|
SEJARAH
|
Masa
|
1055 – 1120 AM
|
Tema
|
Tamadun awal manusia
|
Tajuk
|
Peningkatan
tamadun
·
Peningkatan
dan sumbangan tamadun
|
Hasil pembelajaran
|
Di
akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
·
Menyatakan aspek peningkatan
tamadun Yunani
Ø Aspek peningkatan ekonomi
Ø Aspek seni bina
Ø Aspek sains dan teknologi
|
Aktiviti P&P
|
·
Nota dan perbincangan
|
BBM
|
Buku rujukan
|
Refleksi
|
Murid diminta untuk
membaca maklumat dalam buku teks sebelum kelas. Wjud perbincangan 2 hala dan
murid tidak bergantung sepenuhnya kepada guru.
|
Tarikh/Hari
|
21 Februari 2012/Selasa
|
Tingkatan
|
4K3
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
815 –
925 AM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Keperluan berkeluarga
·
Sosial
·
Politik
·
Ekonomi
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
·
Menghuraikan keperluan berkeluarga
·
Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan
kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan
·
Berusaha mengukuhkan
institusi kekeluargaan
·
Menjalinkan hubungan
erat antara anggota keluarga
·
Menghargai institusi
kekeluargaan
|
Aktiviti
P&P
|
·
Pengenalan tajuk
·
Bacaan dan pemahaman petikan
·
Aktiviti
kreatif ‘ potret keluarga’
|
BBM
|
Buku rujukan
|
Refleksi
|
Potret keluarga disiapkan
di rumah dan dihantar semasa kelas yang akan datang.
|
Tarikh/Hari
|
21 Februari 2012/Selasa
|
Tingkatan
|
5K6
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
1055 –
1205PM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat
mapan
·
Restu ibubapa/penjaga
·
Kesihatan fizikal dan mental
·
Ilmu keibubapaan
·
Kewangan yang stabil
·
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang negara
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan
akan dapat:
|
Aktiviti
P&P
|
·
Latihan pengukuhan
·
Aktiviti kreatif ‘ kad ucapan’
|
BBM
|
Buku teks, kertas A4,
warna, gunting
|
Refleksi
|
Secara keseluruhannya,
murid berjaya menjawab sekurang-kurangnya 3/5 jumlah betul daripada 5 soalan
yang diberikan.
|
Tarikh/Hari
|
22 Februari 2012/Rabu
|
Tingkatan
|
5MPV
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
945 – 1055AM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat
mapan
·
Restu ibubapa/penjaga
·
Kesihatan fizikal dan mental
·
Ilmu keibubapaan
·
Kewangan yang stabil
·
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang negara
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan
akan dapat:
|
Aktiviti
P&P
|
·
Latihan pengukuhan
·
Aktiviti kreatif ‘ kad ucapan
ulangtahun perkahwinan’
|
BBM
|
Buku rujukan
|
Refleksi
|
Murid menjawab latihan
daripada buku teks. Rata-ratanya mendapat paling kurang 3/5 jumlah jawapan
betul. Aktiviti kreatif mendapat sambutan yang menggalakkan. Pelbagai bentuk
kad yang kreatif dihasilkan.
|
Tarikh/Hari
|
22 Februari 2012/Rabu
|
Tingkatan
|
4K5
|
Matapelajaran
|
Sejarah
|
Masa
|
1055 –
1205PM
|
Tema
|
Tamadun
awal manusia
|
Tajuk
|
Peningkatan
tamadun
·
Peningkatan
dan sumbangan tamadun
|
Hasil
pembelajaran
|
Di
akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
·
Menyatakan aspek peningkatan
tamadun Yunani
Ø Aspek sosial
ü Pendidikan
ü Falsafah
|
Aktiviti
P&P
|
·
Nota dan penerangan
|
BBM
|
Buku rujukan
|
Refleksi
|
Murid dapat mengenali dan
mengetahui aspek-aspek sosial yang dikaji dalam tamadun Yunani.
|
Tarikh/Hari
|
23 Februari 2012/Khamis
|
Tingkatan
|
5K1
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
705 –
815AM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat
mapan
·
Restu ibubapa/penjaga
·
Kesihatan fizikal dan mental
·
Ilmu keibubapaan
·
Kewangan yang stabil
·
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang negara
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan
akan dapat:
|
Aktiviti
P&P
|
·
Latihan ulangkaji
|
BBM
|
Buku rujukan
|
Refleksi
|
Murid berjaya menjawb
sekurang-kurangnya 5/10 jumlah betul. Tiada yang mendapat kesemua jawapan
betul. Perlu lebih usaha dan penumpuan semasa kelas.
|
Tarikh/Hari
|
23 Februari 2012/Khamis
|
Tingkatan
|
5K2
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
1020 –
1130AM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat mapan
·
Restu ibubapa/penjaga
·
Kesihatan fizikal dan mental
·
Ilmu keibubapaan
·
Kewangan yang stabil
·
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang negara
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan
akan dapat:
|
Aktiviti
P&P
|
·
Latihan ulangkaji
|
BBM
|
Buku teks
|
Refleksi
|
Rata-rata murid mendapat sekurang-kurangnya
5/10 jumlah jawapan betul. Beberapa orang mendapat 9/10 jawapan betul.
|
Tarikh/Hari
|
23 Februari 2012/Khamis
|
Tingkatan
|
5S2
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
1130 –
1240PM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat
mapan
·
Restu ibubapa/penjaga
·
Kesihatan fizikal dan mental
·
Ilmu keibubapaan
·
Kewangan yang stabil
·
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang negara
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan
akan dapat:
|
Aktiviti
P&P
|
·
Latihan pengukuhan
|
BBM
|
Buku rujukan
|
Refleksi
|
Majoriti murid mendapat
jumlah betul antara 20 -23/ 25. Suatu usaha yang patut dibanggakan dan
dikekalkan.
|
Tarikh/Hari
|
24 Februari 2012/Jumaat
|
Tingkatan
|
5S1
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
815 –
925 AM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Persiapan membina keluarga kearah pembentukan masyarakat
mapan
·
Restu ibubapa/penjaga
·
Kesihatan fizikal dan mental
·
Ilmu keibubapaan
·
Kewangan yang stabil
·
Peraturan perkahwinan mengikut
undang-undang negara
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan
akan dapat:
|
Aktiviti
P&P
|
·
Latihan ulangkaji
·
Aktiviti kreatif menghasilkan
bunga manggar (adat perkahwinan melayu)
|
BBM
|
Buku teks, buku rujukan
|
Refleksi
|
Jawapan yang memuaskan.
Beberapa orang murid dapat menjawab semua betul 20 soalan yang dikemukakan. Aktiviti
kreatif memberi peluang kepada murid untuk menghasilkan sendiri bunga
manggar.
|
Tarikh/Hari
|
24 Februari 2012/Jumaat
|
Tingkatan
|
4K9
|
Matapelajaran
|
PSK
|
Masa
|
940 –
1040AM
|
Tema
|
Hubungan
kekeluargaan
|
Tajuk
|
Keperluan berkeluarga
·
Sosial
·
Politik
·
Ekonomi
|
Hasil
pembelajaran
|
Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
·
Menghuraikan keperluan berkeluarga
·
Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan
kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan
·
Berusaha mengukuhkan
institusi kekeluargaan
·
Menjalinkan hubungan
erat antara anggota keluarga
·
Menghargai institusi
kekeluargaan
|
Aktiviti
P&P
|
·
Pengenalan
tajuk
·
Perbincangan
·
Lukisan
‘potret keluarga saya’
|
BBM
|
Buku rujukan, kertas A4,
warna pensel
|
Refleksi
|
Murid mengambil terlalu
lama masa untuk menyiapkan potret keluarga masing-masing. Tugasan diarahkan
untuk disiapkan dirumah dan dihantar pada hari isnin.
|