Minggu 3 (17 – 22 Januari 2011)
Tarikh/Hari | 17 Januari 2011/Isnin |
Tingkatan | 4S2 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 8.15 – 9.25 am |
Tema | Pencapaian Kendiri |
Tajuk | Wawasan diri |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
- Menerangkan ciri-ciri wawasan diri
- Menghuraikan kepentingan wawasan diri
- Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri
- Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi
|
Aktiviti P&P | Kelas dimulakan dengan pengenalan sukatan pelajaran, pelaksanaan kelas dan penerangan ringkas projek khidmat masyarakat.
Aktiviti P&P dimulakan dengan ransangan minda. Murid diminta untuk duduk dalam kumpulan 5 orang.Setiap kumpulan diberikan 1 sampul berisi potongan abjad yang akan diselesaikan dalam tempoh 5 minit. Setelah selesai, murid diminta untuk menyebut perkataan yang telah diselesaikan.
Guru meminta murid untuk meneka tajuk pelajaran pada hari berkenaan. Beberapa orang murid dipanggil untuk membacakan petikan daripada buku teks.
Catatan nota dibuat pada papan tulis dan murid menyalinkan ke dalam buku nota masing-masing.
Guru memberikan penerangan dan memanggil beberapa orang murid untuk memberikan contoh yang sesuai.
Diakhir kelas, murid diminta untuk membuat wawasan diri masing-masing berdasarkan nota dan panduan didalam buku teks.
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Murid memberikan respon yang baik dan menunjukkan ada kesungguhan untuk membentuk wawasan diri untuk masa depan. |
Tarikh/Hari | 17 Januari 2011/Isnin |
Tingkatan | 4K7 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 12.05 – 12.40 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.2 Amanah |
Tema/Tajuk | - Amalan amanah dalam kehidupan
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Melaksanakan setiap tugas dan tanggungjawab dengan amanah seperti yang dituntut oleh agama
|
Aktiviti P&P | Guru memulakan kelas dengan pengenalan tajuk dan meminta murid untuk menyatakan apa yang digambarkan dalam pemikiran mereka berkenaan dengan tajuk.
Guru memanggil secara rawak beberapa orang murid untuk berdiri dan memberikan jawapan mereka.
Murid diminta membaca petikan daripada buku teks. Guru memberikan nota beserta penerangan dan murid membuat catatan didalam buku nota masing-masing
Murid diarahkan untuk berada dalam kumpulan.Soalan diberikan untuk dibincangkan secara berkumpulan dan jawapan dicatat didalam buku nota. Buku nota dihantar diakhir sesi P&P.
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Pelaksanaan P&P berjalan dengan baik.Kerjasama berkumpulan memberikan murid peluang untuk membantu rakan lain yang bermasalah dalam pelajaran. |
Tarikh/Hari | 17 Januari 2011/Isnin |
Tingkatan | 4S3 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 12.05 – 12.40 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.2 Amanah |
Tema/Tajuk | - Amalan amanah dalam kehidupan
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Melaksanakan setiap tugas dan tanggungjawab dengan amanah seperti yang dituntut oleh agama
|
Aktiviti P&P | Kelas dimulakan dengan ransangan minda. Guru menyebut beberapa bentuk perlakuan dan meminta murid untuk meneka tajuk pelajaran pada hari berkenaan.
Guru memberikan definisi dan penerangan nilai. Murid membuat catatan di dalam buku nota.
Murid diminta membaca petikan daripada buku teks dan membuat catatan nota daripada poin yang dikenalpasti daripada petikan.
Latihan berstruktur diberikan di akhir sesi P&P sebagai kerja rumah.
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Perjalanan P&P memuaskan. Murid perlu lebih peka kepada isu semasa/gejala sosial masyarakat disamping memperbanyakkan bacaan. |
Tarikh/Hari | 18 Januari 2011/Selasa |
Tingkatan | 4K6 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 7.05 – 8.15 am |
Tema | Pencapaian Kendiri |
Tajuk | Wawasan diri |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
- Menerangkan ciri-ciri wawasan diri
- Menghuraikan kepentingan wawasan diri
- Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri
- Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi
|
Aktiviti P&P | P&P dimulakan dengan mengimbas kembali isi pelajaran lepas. Beberapa orang murid dipanggil untuk menyatakan impian/wawasan hidup mereka berdasarkan isi pelajaran lepas.
Murid diminta untuk duduk mengikut kumpulan. Setiap kumpulan diminta untuk menghasilkan sebuah 'Aku Janji' yang akan dilafazkan secara berkumpulan dagan murid lain bertindak sebagai saksi.
Didalam kumpulan yang sama, murid diminta untuk membincangkan faktor penyebab berjaya & gagal mencapai wawasan diri. Wakil kumpulan akan membacakan dapatan perbincangan mereka.
Sebelum menamatkan kelas,murid diminta sekali lagi untuk menyebut semula kandungan pelajaran dibawah tajuk yang telah dipelajari.
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Suatu pembentangan yang baik. Murid menunjukkan kesungguhan dan kerjasama untuk menjayakan pembentangan kumpulan masing-masing. Galakan/motivasi akan memberikan murid lebih keyakinan untuk bercakap dan membentang dihadapan kelas. |
Tarikh/Hari | 18 Januari 2011/Selasa |
Tingkatan | 4K4 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 8.15 – 9.25 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.2 Amanah |
Tema/Tajuk | - Amalan amanah dalam kehidupan
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Melaksanakan setiap tugas dan tanggungjawab dengan amanah seperti yang dituntut oleh agama
|
Aktiviti P&P | Guru menulis perkataan Amanah pada papan tulis dan meminta beberapa orang murid untuk menyatakan kefahaman mereka tentang perkataan tersebut.
Guru memberikan definisi dan penerangan nilai. Murid membuat catatan didalam buku nota.
Murid diminta membuka buku teks dan beberapa orang telah dipanggil untuk membacakan petikan.Murid lain diarahkan untuk mengenalpasti poin penting.
Guru memberi panduan membuat nota sendiri dan meminta murid melengkapkannya berdasarkan poin daripada petikan yang telah dibacakan.
Latihan diberikan sebelum tamat sesi P&P.
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | P&P dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar. Pengulangan isi pelajaran amat perlu untuk membantu murid lebih memahami dan mengingati definisi, peneranga dan cirri-ciri sesuatu nilai. Murid perlu digalakkan lagi menyertakan contoh lain yang releven. |
Tarikh/Hari | 18 Januari 2011/Selasa |
Tingkatan | 4MPV |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 10.55 – 12.05 pm |
Tema | Pencapaian Kendiri |
Tajuk | Wawasan Diri |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
- Menerangkan ciri-ciri wawasan diri
- Menghuraikan kepentingan wawasan diri
- Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri
- Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi
|
Aktiviti P&P | Guru memberikan soalan dan memanggil beberapa orang murid untuk memberikan jawapan mereka berhubung pelajaran lepas.
Guru mengingatkan murid tentang tugasan pembentangan pada hari berkenaan dan meminta kumpulan yang sepatutnya untuk bersedia dengan pembentangan ikrar 'Aku Janji' secara berkumpulan.
Ikrar dilafazkan dan murid lain akan bertindak sebagai saksi. Guru memberikan komen diakhir sesi pembentangan.
Aktiviti kedua ialah tugasan individu. Semua murid diminta untuk menulis wawasan diri masing-masing, usaha yang patut diambil, halangan dan tindakan penyelesaian dalam merealisasikan wawasan diri tersebut. Setiap orang akan membentangkan wawasan diri sendiri sebagai kesinambungan kepada 'Aku Janji' yang telah diikrarkan sebelum itu.
Sebelum berakhir sesi P&P, guru telah mengadakan perbincangan soalan daripada buku teks dengan murid.
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Pengulangan isi pelajaran sepanjang sesi P&P membantu murid untuk lebih jelas dan mudah untuk memahami dan seterusnya menjawab soalan latihan perbincangan. |
Tarikh/Hari | 19 Januari 2011/Rabu |
Tingkatan | 4S4 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 8.15 – 9.25 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.3 Harga Diri |
Tema/Tajuk | Kecemerlangan tunggak kehidupan
Remaja Bermatlamat Hidup Cemerlang
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Menentukan matlamat yang diingini untuk mencapai kesejahteraan hidup.
|
Aktiviti P&P | Penerangan definisi nilai dan penerangan nilai
Membaca petikan daripada buku teks
Nota sendiri berdasarkan poin daripada buku teks.
Sesi soal jawab.
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | P&P berjalan lancar seperti dalam perancangan. Murid memberikan respon yang baik. |
Tarikh/Hari | 19 Januari 2011/Rabu |
Tingkatan | 4K7 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 9.45 – 10.55 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.3 Harga Diri |
Tema/Tajuk | Kecemerlangan tunggak kehidupan
Remaja Bermatlamat Hidup Cemerlang
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Menentukan matlamat yang diingini untuk mencapai kesejahteraan hidup.
|
Aktiviti P&P | |
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | P&P dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar. Murid perlu menyertakan contoh-contoh yang releven kepada soalan perbincangan. |
Tarikh/Hari | 19 Januari 2011/Rabu |
Tingkatan | 4S3 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 11.30 – 12.40 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.3 Harga Diri |
Tema/Tajuk | Kecemerlangan tunggak kehidupan
Remaja Bermatlamat Hidup Cemerlang
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Menentukan matlamat yang diingini untuk mencapai kesejahteraan hidup.
|
Aktiviti P&P | |
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | P&P dapat dilaksanakan dengan sempurna.Respon yang sangat memuaskan. Murid mudah memahami perbincangan kerana terdapat perkaitan dengan isi pelajaran PSK yang telah dipelajari. |
Tarikh/Hari | 20 Januari 2011/Khamis |
Tingkatan | 4S1 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 7.05 – 8.15 am |
Tema | Pencapaian Kendiri |
Tajuk | Wawasan Diri |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
- Menerangkan ciri-ciri wawasan diri
- Menghuraikan kepentingan wawasan diri
- Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri
- Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi
|
Aktiviti P&P | |
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Murid dapat menjawan soalan dan memberikan penjelasan dengan baik. Pengulangan isi di setiap habis peerbincangan memudahkan murid untuk mengingati isi pelajaran. |
Tarikh/Hari | 20 Januari 2011/Khamis |
Tingkatan | 4K4 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 10.20 – 11.30 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.3 Harga Diri |
Tema/Tajuk | Kecemerlangan tunggak kehidupan
Remaja Bermatlamat Hidup Cemerlang
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Menentukan matlamat yang diingini untuk mencapai kesejahteraan hidup.
|
Aktiviti P&P | Penerangan nilai dan definisi, ciri-ciri & contoh amalan
Bacaan daripada buku teks
Perbincangan kumpulan
Latihan pengukuhan
Pembahagian tajuk pembentangan
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | P&P dapat dijalankan dengan memuaskan kerana murid telah jelas tentang konsep matlamat yang telah dipelajari dalam PSK. |
Tarikh/Hari | 20 Januari 2011/Khamis |
Tingkatan | 4K5 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 11.30 – 12.40 am |
Tema | Pencapaian Kendiri |
Tajuk | Wawasan Diri |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
- Menerangkan ciri-ciri wawasan diri
- Menghuraikan kepentingan wawasan diri
- Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri
- Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi
|
Aktiviti P&P | |
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Murid memberikan kerjasama yang baik. Pengulangan isi secara soal jawab membantu murid untuk lebih memahami isi pelajaran. |
Tarikh/Hari | 21 Januari 2011/Jumaat |
Tingkatan | 4S4 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 10.40 – 11.40 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.3 Harga Diri |
Tema/Tajuk | Kecemerlangan tunggak kehidupan
Remaja Bermatlamat Hidup Cemerlang
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Menentukan matlamat yang diingini untuk mencapai kesejahteraan hidup.
|
Aktiviti P&P | Penghayatan lagu "Harga Remaja"
Soal jawab
Perbincangan situasi
Pembentangan/ aktiviti simulasi
Pembahagian tajuk pembentangan kumpulan
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Murid dapat mengaitkan situasi dengan isi pelajaran. Simulasi yang menarik dan ada penghayatan nilai. |
Tarikh/Hari | 22 Januari 2011/Sabtu |
Tingkatan | 4S2 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 8.05 – 9.05 am |
Tema | Pencapaian Kendiri |
Tajuk | Wawasan diri |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
- Menerangkan ciri-ciri wawasan diri
- Menghuraikan kepentingan wawasan diri
- Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri
- Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi
|
Aktiviti P&P | Pembentangan wawasan diri individu
Soal jawab kandungan pelajaran lepas
Perbincangan kumpulan
Pembentangan "Aku Janji"berkumpulan
Latihan pengukuhan
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | P&P berjalan dengan baik dan lancar. Murid dapat menjawab soalan latihan dengan baik. |
Tarikh/Hari | 22 Januari 2011/Sabtu |
Tingkatan | 4K7 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 9.20 – 10.20 am |
Bidang/ Nilai | Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
Bertanggungjawab |
Tema/Tajuk | |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
|
Aktiviti P&P | |
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Pelaksanaan P&P berjalan dengan baik.Nota masih ramai yang tidak kemas, tulisan sukar untuk dibaca. |
Tarikh/Hari | 22 Januari 2011/Sabtu |
Tingkatan | 4S3 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 11.20 – 11.50 am |
Bidang/ Nilai | - Nilai berkaitan dengan perkembangan diri
1.3 Harga Diri |
Tema/Tajuk | Kecemerlangan tunggak kehidupan
Remaja Bermatlamat Hidup Cemerlang
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
- Menentukan matlamat yang diingini untuk mencapai kesejahteraan hidup.
|
Aktiviti P&P | |
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Murid dapat mengingati fakta nilai dan definisi tetapi masih ada yang kurang mahir mengaitkan nilai dan situasi.murid perlu bijak memilih nilai serta peka terhadap keperluan soalan. |