RPH Minggu 6

Minggu 6 (7 – 11 Februari 2011)

Tarikh/Hari	7 Februari 2011/Isnin
Tingkatan	4S2
Matapelajaran	PSK
Masa	8.15 – 9.25 am
Tema	Pencapaian Kendiri
Tajuk	Perkembangan Diri Yang Seimbang Intelek Rohani Jasmani Emosi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
Aktiviti P&P	Sesi uji minda(soal jawab pelajaran lepas) Pembentangan berkumpulan Mencipta poster secara berpasangan
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Pembentangan yang baik dan memuaskan. Murid dapat menterjemahkan pelajaran ke dalam bentuk poster. P&P secara keseluruhannya memuaskan dan mencapai objektif pelajaran.

 

Tarikh/Hari	7 Februari 2011/Isnin
Tingkatan	4K7
Matapelajaran	PM
Masa	12.05 – 12.40 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Toleransi
Tema/Tajuk	Toleransi asas perpaduan kaum U6: Rakyat Bertoleransi, Negara Harmoni Toleransi mewujudkan perpaduan masyarakat Amalan hidup pelbagai kaum perlu dihormati Agama/ Kepercayaan Cara hidup Adat resam
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Menghormati amalan hidup pelbagai kaum
Aktiviti P&P	Imbasan tajuk lepas Pengenalan tajuk Bacaan petikan Perbincangan jawapan aktiviti 'fikir dan jawab' bersama Nota dan penerangan Perbincangan kumpulan Rumusan pelajaran
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P baik dan memuaskan. Objektif tercapai dan ada respon yang memberansangkan semasa aktiviti perbincangan kumpulan.

 

Tarikh/Hari	7 Februari 2011/Isnin
Tingkatan	4S3
Matapelajaran	PM
Masa	12.05 – 12.40 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Hemah Tinggi
Tema/Tajuk	Amalan berhemah tinggi pemangkin tindakan yang bijaksana U5:Berhemah Tinggi, Tinggi Hikmahnya. Tindakan yang bijaksana melalui pendekatan berhemah Ramah mesra tanpa mengira status Usaha menyesuaikan diri dalam pelbagai situasi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Sentiasa berlaku sopan dalam setiap tindakan
Aktiviti P&P	Pembentangan kumpulan Soal jawab Bacaan petikan Perbincangan bersama Rumusan pelajaran
BBM	Buku teks,buku rujukan pelbagai
Refleksi	Objektif pembelajaran tercapai dan aktiviti P&P berjalan dengan baik seperti dalam perancangan.

 

Tarikh/Hari	8 Februari 2011/Selasa
Tingkatan	4K6
Matapelajaran	PSK
Masa	7.05 – 8.15 am
Tema	Pencapaian Kendiri
Tajuk	Perkembangan Diri Yang Seimbang Intelek Rohani Jasmani Emosi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
Aktiviti P&P	Soal jawab pelajaran lepas Sambungan nota beserta penerangan Mencipta poster Persembahan poster
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P berjalan dengan baik dan mencapai objektif pelajaran.Murid dapat menyiapkan tugasan yang diberikan berdasarkan panduan dan contoh yang diberikan guru.

 

Tarikh/Hari	8 Februari 2011/Selasa
Tingkatan	4K4
Matapelajaran	PM
Masa	8.15 – 9.25 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Hemah Tinggi
Tema/Tajuk	Amalan berhemah tinggi pemangkin tindakan yang bijaksana U5:Berhemah Tinggi, Tinggi Hikmahnya. Tindakan yang bijaksana melalui pendekatan berhemah Ramah mesra tanpa mengira status Usaha menyesuaikan diri dalam pelbagai situasi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Sentiasa berlaku sopan dalam setiap tindakan
Aktiviti P&P	Imbasan pelajaran lepas Pembentangan kumpulan Bacaan petikan Perbincangan poin daripada petikan Perbincangan jawapan aktiviti 'fikir dan jawab'daripada buku teks Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Pembentangan yang baik. Murid dapat menyertakan contoh-contoh yang sesuai semasa penerangan isi pembentangan. Objektif pelajaran tercapai dan perjalanan aktiviti P&P juga memuaskan.

 

Tarikh/Hari	8 Februari 2011/Selasa
Tingkatan	4MPV
Matapelajaran	PSK
Masa	10.55 – 12.05 am
Tema	Pencapaian Kendiri
Tajuk	Perkembangan Diri Yang Seimbang Intelek Rohani Jasmani Emosi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
Aktiviti P&P	Pembentangan berkumpulan Mencipta poster berpasangan Persembahan poster
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P mendapat respon yang memuaskan dan murid dapat menghasilkan sebuah poster sebagai terjemahan kandungan pelajaran.

 

Tarikh/Hari	9 Februari 2011/Rabu
Tingkatan	4S4
Matapelajaran	PM
Masa	8.15 – 9.25 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Toleransi
Tema/Tajuk	Toleransi asas perpaduan kaum U6: Rakyat Bertoleransi, Negara Harmoni Toleransi mewujudkan perpaduan masyarakat Amalan hidup pelbagai kaum perlu dihormati Agama/ Kepercayaan Cara hidup Adat resam
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Menghormati amalan hidup pelbagai kaum
Aktiviti P&P	Pembentangan kumpulan Bacaan petikan daripada buku teks Mengenalpasti poin penting Aktiviti soal jawab petikan Perbincangan berpasangan 'pantang larang kaum'masing-masing yang diketahui Pembentangan hasil perbincangan Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Objektif pembelajaran tercapai dan murid dapat mengaitkan nilai yang telah dipelajari dengan tajuk perbincangan.

 

Tarikh/Hari	9 Februari 2011/Rabu
Tingkatan	4K7
Matapelajaran	PM
Masa	9.45 – 10.55 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Berdikari
Tema/Tajuk	Amalan berdikari pemangkin pembangunan Negara U7: Masyarakat berilmu, Masyarakat Berdikari Ilmu menjana masyarakat berdikari Masyarakat berilmu yang berdikari membantu membangunkan negara Pendidikan Sains dan teknologi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Sumbangsaran tentang kepentingan mendapatkan ilmu untuk membantu hidup berdikari.
Aktiviti P&P	Pengenalan tajuk Nota dan penerangan Bacaan petikan Soal jawab aktiviti didalam buku teks Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P berjalan dengan baik. Guru memandu murid-murid untuk menjawab soalan-soalan berdasarkan petikan daripada buku teks dan mengaitkannya dengan nilai pelajaran.

 

Tarikh/Hari	9 Februari 2011/Rabu
Tingkatan	4S3
Matapelajaran	PM
Masa	11.30 – 12.40 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Toleransi
Tema/Tajuk	Toleransi asas perpaduan kaum U6: Rakyat Bertoleransi, Negara Harmoni Toleransi mewujudkan perpaduan masyarakat Amalan hidup pelbagai kaum perlu dihormati Agama/ Kepercayaan Cara hidup Adat resam
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Menghormati amalan hidup pelbagai kaum
Aktiviti P&P	Pengenalan tajuk Pembentangan berkumpulan Bacaan petikan Perbincangan bersama aktiviti daripada buku teks Perbincangan bersama 'pantang larang' masyarakat setempat yang diketahui Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P sangat memuaskan. Objektif pembelajaran tercapai dan murid dapat mengaitkan nilai dalam perbincangan.

 

Tarikh/Hari	10 Februari 2011/Khamis
Tingkatan	4S1
Matapelajaran	PSK
Masa	7.05 – 8.15 am
Tema	Pencapaian Kendiri
Tajuk	Perkembangan Diri Yang Seimbang Intelek Rohani Jasmani Emosi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
Aktiviti P&P	Soal jawab pelajaran lepas Sambungan nota dan penerangan Ujian topikal
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P berjalan baik seperti dalam perancangan. Objektif tercapai dan murid dapat menjawab soalan ujian yang diberikan dengan baik.

 

Tarikh/Hari	10 Februari 2011/Khamis
Tingkatan	4K4
Matapelajaran	PM
Masa	10.20 – 11.30 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Toleransi
Tema/Tajuk	Toleransi asas perpaduan kaum U6: Rakyat Bertoleransi, Negara Harmoni Toleransi mewujudkan perpaduan masyarakat Amalan hidup pelbagai kaum perlu dihormati Agama/ Kepercayaan Cara hidup Adat resam
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Menghormati amalan hidup pelbagai kaum
Aktiviti P&P	Pembentangan kumpulan Bacaan petikan Aktiviti 'fikir dan jawab' daripada buku teks Perbincangan kumpulan Pembentangan hasil perbincangan Rumusan pelajaran
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Wujud komunikasi 2 hala yang memuaskan. Respon yang baik semasa perbincangan kumpulan. Murid dapat mengaitkan nilai dengan tajuk perbincangan. Keseluruhan memuaskan dan mencapai objektif pembelajaran.

 

Tarikh/Hari	10 Februari 2011/Khamis
Tingkatan	4K5
Matapelajaran	PSK
Masa	11.30 – 12.40 am
Tema	Pencapaian Kendiri
Tajuk	Perkembangan Diri Yang Seimbang Intelek Rohani Jasmani Emosi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
Aktiviti P&P	Soal jawab pelajaran lepas Sambungan nota dan penerangan Semakan buku nota Ujian topikal 1
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Murid dapat menjawab soalan ujian yang diberikan dengan baik dan memuaskan.

 

Tarikh/Hari	11 Februari 2011/Jumaat
Tingkatan	4S4
Matapelajaran	PM
Masa	10.40 – 11.40 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Berdikari
Tema/Tajuk	Amalan berdikari pemangkin pembangunan Negara U7: Masyarakat berilmu, Masyarakat Berdikari Ilmu menjana masyarakat berdikari Masyarakat berilmu yang berdikari membantu membangunkan negara Pendidikan Sains dan teknologi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Sumbangsaran tentang kepentingan mendapatkan ilmu untuk membantu hidup berdikari.
Aktiviti P&P	Pembentangan kumpulan Soal jawab Bacaan petikan Perbincangan
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Aktiviti P&P berjalan dengan baik dan lanjar serta mencapai objektif hasil pembelajaran.

 

Tarikh/Hari	12 Februari 2011/Sabtu
Tingkatan	4K6
Matapelajaran	PSK
Masa	7.05 – 8.15 am
Tema	Pencapaian Kendiri
Tajuk	Perkembangan Diri Yang Seimbang Intelek Rohani Jasmani Emosi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
Aktiviti P&P	Ujian Topikal 1(Open book test)
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Aktiviti ujian berjalan dengan lancar. Murid dapat menjawab soalan dengan baik.

 

Tarikh/Hari	12 Februari 2011/Sabtu
Tingkatan	4K4
Matapelajaran	PM
Masa	8.15 – 9.25 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Berdikari
Tema/Tajuk	Amalan berdikari pemangkin pembangunan Negara U7: Masyarakat berilmu, Masyarakat Berdikari Ilmu menjana masyarakat berdikari Masyarakat berilmu yang berdikari membantu membangunkan negara Pendidikan Sains dan teknologi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Sumbangsaran tentang kepentingan mendapatkan ilmu untuk membantu hidup berdikari.
Aktiviti P&P	Pembentangan kumpulan Bacaan petikan Perbincangan dan soal jawab
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Pembentangan terpaksa ditukar tajuk kepada pembentang lain kerana kumpulan pembentang tidak hadir ke kelas ganti. Aktiviti pembentangan berjalan baik dan lancar.

 

Tarikh/Hari	12 Februari 2011/Sabtu
Tingkatan	4MPV
Matapelajaran	PSK
Masa	10.55 – 12.05 am
Tema	Pencapaian Kendiri
Tajuk	Perkembangan Diri Yang Seimbang Intelek Rohani Jasmani Emosi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
Aktiviti P&P	Ujian topikal 1
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Murid dapat menjawab soalan dengan baik dan dalam masa yang diberikan. Keseluruhan perjalanan aktiviti P&P adalah amat memuaskan.

RPH Minggu 7

Minggu 7 (14 – 18 Februari 2011)

Tarikh/Hari	14 Februari 2011/Isnin
Tingkatan	4S2
Matapelajaran	PSK
Masa	8.15 – 9.25 am
Tema	Hubungan Kekeluargaan
Tajuk	Keperluan berkeluarga Sosial Politik Ekonomi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan keperluan berkeluarga Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga Menghargai institusi kekeluargaan
Aktiviti P&P	Pengenalan tajuk Bacaan petikan Mengenalpasti poin penting daripada petikan Nota dan penerangan Menghasilkan 'family tree' masing-masing
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Objektif pembelajaran tercapai. P&P dapat dijalankan dengan baik dan lancar dan mendapat respon yang baik daripada murid.

 

Tarikh/Hari	14 Februari 2011/Isnin
Tingkatan	4K7
Matapelajaran	PM
Masa	9.45 – 10.55 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Kerajinan
Tema/Tajuk	Kecekalan membawa kejayaan dalam hidup U8: Mereka Yang Berjaya Berkat cekal dan yakin dalam menghadapi segala rintangan akan menghasilkan kejayaan. Cekal menghadapi dugaan dan cabaran kunci kejayaan Penjelajahan Perekacipta Penemu
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Berkeyakinan dan tabah menghadapi dugaan dan cabaran untuk mencapai kejayaan.
Aktiviti P&P	Pengenalan tajuk Nota dan penerangan nilai Bacaan petikan Perbincangan dan soal jawab petikan Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P memuaskan. Murid dapat memberikan contoh yang bersesuaian tetapi memerlukan bantuan guru untuk mengaitkan nilai dalam aktiviti perbincangan dan soal jawab.

 

Tarikh/Hari	14 Februari 2011/Isnin
Tingkatan	4S3
Matapelajaran	PM
Masa	12.05 – 12.40 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Berdikari
Tema/Tajuk	Amalan berdikari pemangkin pembangunan Negara U7: Masyarakat berilmu, Masyarakat Berdikari Ilmu menjana masyarakat berdikari Masyarakat berilmu yang berdikari membantu membangunkan negara Pendidikan Sains dan teknologi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Sumbangsaran tentang kepentingan mendapatkan ilmu untuk membantu hidup berdikari.
Aktiviti P&P	Pembentangan kumpulan Bacaan petikan Perbincangan poin penting Soal jawab Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan pelbagai
Refleksi	Objektif tercapai.P&P berjalan baik seperti dalam perancangan.

 

• Selasa – Cuti Umum ( Maulidur Rasul)
  

Tarikh/Hari	15 Februari 2011/Rabu
Tingkatan	4S4
Matapelajaran	PM
Masa	8.15 – 9.25 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Kerajinan
Tema/Tajuk	Kecekalan membawa kejayaan dalam hidup U8: Mereka Yang Berjaya Berkat cekal dan yakin dalam menghadapi segala rintangan akan menghasilkan kejayaan. Cekal menghadapi dugaan dan cabaran kunci kejayaan Penjelajahan Perekacipta Penemu
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Berkeyakinan dan tabah menghadapi dugaan dan cabaran untuk mencapai kejayaan.
Aktiviti P&P	Imbasan pelajaran lepas Pembentangan kumpulan Soal jawab Bacaan petikan Perbincangan jawapan aktiviti 'fikir dan jawab' Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Pembentangan yang baik dan memuaskan.Pembentang berupaya membantu rakan-rakan untuk memahami isi pembentangan dan disertakan dengan contoh-contoh yang bersesuaian. Murid perlu dibimbing lagi untuk mengaitkan nilai didalam setiap perbincangan.

 

Tarikh/Hari	15 Februari 2011/Rabu
Tingkatan	4K7
Matapelajaran	PM
Masa	9.45 – 10.55 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Kasih Sayang
Tema/Tajuk	Kepekaan dan perasaan cinta mendalam dan berkekalan yang ikhlas  U9: Berilmu Ke Arah Kesejahteraan Ilmu yang bermanfaat boleh mengukuhkan kasih sayang. Manusia yang menyayangi diri dan orang lain sentiasa melengkapkan diri dengan ilmu yang bermanfaat. Penggunaan ilmu untuk kesejahteraan hidup bersama. ilmu teknologi maklumat dan komunikasi ilmu perubatan Penyalahgunaan ilmu pengetahuan sains dan teknologi harus dielakkan. ciptaan senjata nuklear dan kimia penggunaan manusia/ haiwan dalam ujikaji.
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Mengamalkan kasih sayang dengan menggunakan pelbagai ilmu secara bijaksana tanpa menyalahgunakannya Mengamalkan kasih sayang dalam kehidupan seharian
Aktiviti P&P	Pengenalan tajuk Nota dan penerangan Bacaan petikan Perbincangan poin penting daripada petikan Aktiviti 'fikir dan jawab' Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P berjalan dengan baik. Murid masih perlu dibimbing untuk mengaitkan nilai dalam perbincangan aktiviti. Guru perlu mengulang-ulang nota dan penerangan nilai untuk membantu murid memahami perbincangan.

 

Tarikh/Hari	15 Februari 2011/Rabu
Tingkatan	4S3
Matapelajaran	PM
Masa	11.30 – 12.40 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Kerajinan
Tema/Tajuk	Kecekalan membawa kejayaan dalam hidup U8: Mereka Yang Berjaya Berkat cekal dan yakin dalam menghadapi segala rintangan akan menghasilkan kejayaan. Cekal menghadapi dugaan dan cabaran kunci kejayaan Penjelajahan Perekacipta Penemu
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Berkeyakinan dan tabah menghadapi dugaan dan cabaran untuk mencapai kejayaan.
Aktiviti P&P	Pembentangan kumpulan Soal jawab Bacaan petikan Perbincangan jawapan aktiviti daripada buku teks Kuiz individu (definisi nilai) Rumusan tajuk Penghantaran buku nota
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P baik dan memuaskan.Objektif pembelajaran tercapai. Namun,murid belum lagi menghafal definisi nilai. Ramai yang memberikan definisi yang terbalik dan kurang tepat. Jawapan lebih kepada apa yang diketahui daripada apa yang soalan kehendaki.

 

Tarikh/Hari	16 Februari 2011/Khamis
Tingkatan	4S1
Matapelajaran	PSK
Masa	7.05 – 8.15 am
Tema	Hubungan kekeluargaan
Tajuk	Keperluan berkeluarga Sosial Politik Ekonomi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan keperluan berkeluarga Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga Menghargai institusi kekeluargaan
Aktiviti P&P	Pengenalan tajuk Bacaan petikan Mengenalpasti poin penting daripada petikan Nota dan penerangan Melakar potret keluarga masing-masing
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	Objektif pembelajaran tercapai. P&P dapat dijalankan dengan baik dn lancar. Murid berusaha melakarkan potret keluarga masing-masing sebagai tanda penghargaan terhadap keluarga mereka.

 

Tarikh/Hari	16 Februari 2011/Khamis
Tingkatan	4K4
Matapelajaran	PM
Masa	10.20 – 11.30 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Kerajinan
Tema/Tajuk	Kecekalan membawa kejayaan dalam hidup U8: Mereka Yang Berjaya Berkat cekal dan yakin dalam menghadapi segala rintangan akan menghasilkan kejayaan. Cekal menghadapi dugaan dan cabaran kunci kejayaan Penjelajahan Perekacipta Penemu
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Berkeyakinan dan tabah menghadapi dugaan dan cabaran untuk mencapai kejayaan.
Aktiviti P&P	Pembentangan kumpulan Soal jawab Bacaan petikan Perbincangan poin petikan Aktiviti daripada buku teks Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar. Namun, didapati murid masih sukar untuk mengingati definisi nilai-nilai yang telah dipelajari. Guru meminta murid untuk menggariskan kata kunci bagi setiap nilai untuk memudahkan mereka mencari dan menghafal.

 

Tarikh/Hari	16 Februari 2011/Khamis
Tingkatan	4K5
Matapelajaran	PSK
Masa	11.30 – 12.40 am
Tema	Hubungan kekeluargaan
Tajuk	Keperluan berkeluarga Sosial Politik Ekonomi
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat: Menghuraikan keperluan berkeluarga Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga Menghargai institusi kekeluargaan
Aktiviti P&P	Pengenalan tajuk Nota dan penerangan Bacaan petikan Perbincangan poin daripada petikan Rumusan perbincangan
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi	P&P untuk 1 masa pertama berjalan dengan baik dan lancar. Namun,kehadiran murid sesi petang diluar kelas pada penghujung masa kedua 'mengganggu' tumpuan dan aktiviti perbincangan.

 

Tarikh/Hari	17 Februari 2011/Jumaat
Tingkatan	4S4
Matapelajaran	PM
Masa	10.40 – 11.40 am
Bidang/ Nilai	Nilai berkaitan dengan perkembangan diri Kasih Sayang
Tema/Tajuk	Kepekaan dan perasaan cinta mendalam dan berkekalan yang ikhlas  U9: Berilmu Ke Arah Kesejahteraan Ilmu yang bermanfaat boleh mengukuhkan kasih sayang. Manusia yang menyayangi diri dan orang lain sentiasa melengkapkan diri dengan ilmu yang bermanfaat. Penggunaan ilmu untuk kesejahteraan hidup bersama. ilmu teknologi maklumat dan komunikasi ilmu perubatan Penyalahgunaan ilmu pengetahuan sains dan teknologi harus dielakkan. ciptaan senjata nuklear dan kimia penggunaan manusia/ haiwan dalam ujikaji.
Hasil pembelajaran	Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat: Mengamalkan kasih sayang dengan menggunakan pelbagai ilmu secara bijaksana tanpa menyalahgunakannya Mengamalkan kasih sayang dalam kehidupan seharian
Aktiviti P&P	Pengenalan tajuk Nota dan penerangan Bacaan petikan Perbincangan jawapan aktiviti daripada buku teks Uji minda Rumusan tajuk
BBM	Buku teks, buku rujukan
Refleksi