Minggu 21 (23 – 27 Mei 2011)
Tarikh/Hari | 23 Mei 2011/Isnin |
Tingkatan | 4K7 |
Matapelajaran | PSV |
Masa | 7.05 – 8.15 am |
Tema | Prinsip rekaan |
Tajuk | Kontra |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
|
Aktiviti P&P |
|
BBM | Buku rujukan |
Refleksi | Ramai murid tidak bersedia untuk sesi P&P menyebabkan proses aplikasi seni tidak dapat dibuat. |
Tarikh/Hari | 23 Mei 2011/Isnin |
Tingkatan | 4S2 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 8.15 – 9.25 am |
Bidang/ Nilai | |
Tema/Tajuk | |
Hasil pembelajaran | |
Aktiviti P&P |
|
BBM | |
Refleksi |
Tarikh/Hari | 23 Mei 2011/Isnin |
Tingkatan | 4S3 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 12.05 – 12.40 am |
Bidang/ Nilai |
|
Tema/Tajuk | |
Hasil pembelajaran | |
Aktiviti P&P |
|
BBM |
|
Refleksi |
Tarikh/Hari | 24 Mei 2011/Selasa |
Tingkatan | 4K6 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 7.05 – 8.15 am |
Tema | |
Tajuk | |
Hasil pembelajaran | |
Aktiviti P&P |
|
BBM | |
Refleksi |
Tarikh/Hari | 24 Mei 2011/Selasa |
Tingkatan | 4MPV |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 9.40 – 10.55 am |
Bidang/ Nilai |
|
Tema/Tajuk | |
Hasil pembelajaran | |
Aktiviti P&P |
|
BBM | |
Refleksi |
Tarikh/Hari | 24 Mei 2011/Selasa |
Tingkatan | 4K7 |
Matapelajaran | PSV |
Masa | 12.05 – 12.40 am |
Tema | Prinsip rekaan |
Tajuk | Imbangan |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran, murid diharapkan akan dapat:
|
Aktiviti P&P |
|
BBM | Buku rujukan |
Refleksi | Murid belum dapat memahami konsep imbangan tetapi setelah melalui proses pengaplikasian seni, murid telah dapat memahami konsep imbangan didalam penghasilan karya seni visual. |
Tarikh/Hari | 25 Mei 2011/Rabu |
Tingkatan | 4K6 |
Matapelajaran | PSV |
Masa | 7.05 – 8.15 am |
Tema | Prinsip rekaan |
Tajuk | Kontra |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
|
Aktiviti P&P |
|
BBM | Buku rujukan |
Refleksi | Terdapat kecelaruan untuk memahami kerana perlu melalui proses pengaplikasian supaya murid lebih jelas akan konsep kontra. |
Tarikh/Hari | 25 Mei 2011/Rabu |
Tingkatan | 4S3 |
Matapelajaran | PM |
Masa | 11.30 – 12.40 am |
Bidang/ Nilai | Nilai Berkaitan Dengan Alam Sekitar Kemapanan Alam Sekitar |
Tema/Tajuk | Pengurusan yang berhikmah menjamin keseimbangan alam Alam sebagai teman
|
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
|
Aktiviti P&P |
|
BBM | Buku teks, buku rujukan |
Refleksi | Murid dapat memberikan jawapan dan idea yang releven dalam perbincangan nilai. Guru sentiasa mengingatkan murid untuk menghafal nilai dan definisi yang tepat untuk persediaan peperiksaan disamping mengaitkannya dengan topik perbincangan. |
Tarikh/Hari | 26 Mei 2011/Khamis |
Tingkatan | 4S1 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 7.05 – 8.15 am |
Tema | |
Tajuk | |
Hasil pembelajaran |
|
Aktiviti P&P |
|
BBM | |
Refleksi |
Tarikh/Hari | 26 Mei 2011/Khamis |
Tingkatan | 4K6 |
Matapelajaran | PSV |
Masa | 9.40 – 10.55 am |
Tema | Prinsip rekaan |
Tajuk | Kontra |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
|
Aktiviti P&P |
|
BBM | Buku rujukan |
Refleksi | Murid berjaya mengaplikasikan pembelajaran didalam hasil seni. Lakaran/imej yang terhasil menunjukkan murid telah dapat memahami konsep kontra didalam seni visual. |
Tarikh/Hari | 26 Mei 2011/Khamis |
Tingkatan | 4K5 |
Matapelajaran | PSK |
Masa | 11.30 – 12.40 am |
Tema | |
Tajuk | |
Hasil pembelajaran | |
Aktiviti P&P |
|
BBM | |
Refleksi |
Tarikh/Hari | 27 Mei 2011/Jumaat |
Tingkatan | 4K6 |
Matapelajaran | PSV |
Masa | 7.05 – 8.15 am |
Tema | Prinsip rekaan |
Tajuk | Imbangan |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
|
Aktiviti P&P |
|
BBM | Buku rujukan |
Refleksi | Murid dapat menghasilkan imej melalui teknik lakar, lipat dan gunting untuk mendapatkan imej cerminan. |
Tarikh/Hari | 27 Mei 2011/Jumaat |
Tingkatan | 4K7 |
Matapelajaran | PSV |
Masa | 9.45 – 10.50 am |
Tema | Prinsip rekaan |
Tajuk | Irama dan pergerakan |
Hasil pembelajaran | Di akhir pelajaran,murid diharapkan akan dapat:
|
Aktiviti P&P |
|
BBM | Buku rujukan |
Refleksi | Cuma ¾ murid yang hadir memberikan respon terhadap P&P. Murid tidak dapat memberikan sepenuh tumpuan kerana memikirkan cuti sekolah yang semakin mendekat. |